October 20, 2026

Blog Post

Guanajuato Capital > Educación > Estudiantes proponen app para reportar situaciones en el entorno escolar en Guanajuato

Estudiantes proponen app para reportar situaciones en el entorno escolar en Guanajuato

Proponen estudiantes app para reportar situaciones en el entorno escolar como parte de la jornada de capacitación “Liderazgos juveniles en Prevención”, impulsada por la Subsecretaría de Prevención de la Secretaría de Seguridad y Paz.

Ocho equipos integrados por estudiantes del Bachillerato Bivalente Militarizado León II participaron en un hackathon para conformar proyectos orientados a fortalecer la innovación, el trabajo colaborativo y la toma de decisiones responsables. El equipo ganador obtuvo un premio de 5 mil pesos y su propuesta podría ser impulsada por instituciones gubernamentales.

El proyecto que resultó con el primer lugar consiste en una aplicación para generar reportes sobre situaciones que ocurren en el entorno escolar. La iniciativa se construyó a partir de ideas como “Callar no ayuda, hablar sí” y “Habla sin miedo”, con el objetivo de promover el diálogo y la prevención desde la comunidad educativa.

Durante la jornada, la subsecretaria de Prevención, Elia Bárbara Lugo Delgado, pidió a las y los alumnos reconocer su capacidad para identificar situaciones y proponer alternativas de mejora. En ese sentido, compartió un ejemplo de convivencia escolar: cuando una estudiante observa que un compañero se aparta durante el receso, decide acercarse para escuchar qué está pasando y proponer una actividad que favorezca la inclusión, destacando que detrás de estas acciones existe empatía y liderazgo.

La capacitación incluyó herramientas personales y de grupo para fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y los derechos humanos. Posteriormente, los estudiantes identificaron un problema social cercano a su entorno escolar o comunitario para diseñar una solución concreta y viable.

Los proyectos presentados por los equipos abordaron temas como liderazgo, cohesión social, cultura de la legalidad, prevención social de la violencia, proyectos comunitarios, gestión territorial, prevención en redes sociales y prevención de adicciones. Entre las propuestas se incluyeron aplicaciones, campañas de sensibilización, cursos deportivos enfocados en la prevención de adicciones y campañas de reciclaje.

El jurado estuvo integrado por Rocío Melchor Ibarra, directora general del Centro Estatal de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia; Rogelio Carmona García, jefe de Apoyos Educativos; y Bryan Dávalos, psicólogo clínico.

La Secretaría de Seguridad y Paz informó que el ejercicio será replicado en centros educativos de nivel medio superior y superior de los municipios de Celaya, Irapuato, San Miguel de Allende y Silao, para ampliar espacios de participación donde las juventudes aporten ideas propias para la prevención.

De acuerdo con el comunicado, escuchar sus voces y acompañarlos en la construcción de alternativas permite impulsar una cultura de diálogo, participación y resolución pacífica de conflictos desde los entornos donde se desenvuelven.

Leave a comment

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *